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As assessoras da FLD trabalharam os conceitos de Justiça Socioambiental e Racismo Ambiental, vinculados com questões colocadas pelo modelo de desenvolvimento capitalista e pela atual conjuntura política do país.

O ato de reconciliação e o pedido de perdão referem-se ao genocídio cultural imposto pelos governos canadenses às populações originárias do país, as Primeiras Nações, por meio das “Escolas Residenciais”.

No primeiro dia o grupo refletiu sobre a confessionalidade luterana a partir de três enfoques: Diaconia, Instituições Diaconais e Gestão. Já o segundo dia iniciou com um momento de análise de conjuntura com o tema Desafios da Diaconia frente ao contexto brasileiro.

Segundo a prefeitura municipal, neste ano cerca de 680 estudantes das 86 escolas do município apresentaram 170 trabalhos com temáticas diretamente ligadas à comunidade e ao interesse dos jovens pesquisadores.

Segundo a organização, o valor arrecadado será destinado a atender uma legislação que envolve mudanças na estrutura física da cozinha e refeitório.

As professoras compartilharam a experiência que tiveram, com crianças de quatro meses a seis anos, ao conversar sobre povos indígenas de forma transversal e durante todo o ano.

As acadêmicas estão produzindo moldes de camisetas de uniformes (do tamanho PP ao GG) para apresentar às costureiras da instituição de ensino e que possam atender crianças e adolescentes entre os sete e 17 anos. Além disso, eles buscam matéria-prima para elaborar os forros dos colchões de segurança, usados pelas crianças nas acrobacias.

Dois novos secadores de plantas, instalados no Espaço Terapêutico da Saúde na IECLB, em Vila Pavão (ES), vão ser fundamentais para o aumento da capacidade de produção de chás e medicações naturais da Associação Central da Saúde Alternativa-ES (ACESA-ES).