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O ato de reconciliação e o pedido de perdão referem-se ao genocídio cultural imposto pelos governos canadenses às populações originárias do país, as Primeiras Nações, por meio das “Escolas Residenciais”.

No primeiro dia o grupo refletiu sobre a confessionalidade luterana a partir de três enfoques: Diaconia, Instituições Diaconais e Gestão. Já o segundo dia iniciou com um momento de análise de conjuntura com o tema Desafios da Diaconia frente ao contexto brasileiro.

Segundo a prefeitura municipal, neste ano cerca de 680 estudantes das 86 escolas do município apresentaram 170 trabalhos com temáticas diretamente ligadas à comunidade e ao interesse dos jovens pesquisadores.

Segundo a organização, o valor arrecadado será destinado a atender uma legislação que envolve mudanças na estrutura física da cozinha e refeitório.

As professoras compartilharam a experiência que tiveram, com crianças de quatro meses a seis anos, ao conversar sobre povos indígenas de forma transversal e durante todo o ano.

Haverá produtos orgânicos da horta e almoço para levar por R$ 15 incluindo sobrecoxas, maionese e pão. É necessário levar seu próprio recipiente.

“A ideia era ir recolhendo tampinhas durante o percurso até o local e lá propor uma tarde de integração, diversão e socialização entre os dois grupos, finalizando com um piquenique”, conta Josefa Maria da Silva, coordenadora da organização.

A vinda da e do estudante foi uma das ações do projeto Redes em Rede, apoiado pelo Programa de Pequenos Projetos da FLD, que tem como objetivos promover o intercâmbio entre estudantes da ADL e a equipe do Lar Padilha, e incentivar a ida de adolescentes do lar para estudar na ADL.

No entender dos indígenas, o modelo predatório de se relacionar com a vida é típico de gente que não pensa nos outros, mas tão somente em si e em seus ganhos financeiros, não se importando com os impactos e as consequências para o dia de amanhã.